注意缺陷多动障碍

注意缺陷多动障碍 (ADHD) 是由以下一项或多项发现引起的问题：无法集中注意力、过度活跃或无法控制行为。

多动症通常始于童年。但它可能会持续到成年期。多动症在男孩中的诊断率高于女孩。

目前尚不清楚是什么导致了多动症。它可能与基因和家庭或社会因素有关。专家发现，多动症儿童的大脑与非多动症儿童的大脑不同。大脑化学物质也不同。

ADHD症状分为三组：

• 无法集中注意力（注意力不集中）
• 非常活跃（多动症）
• 无法控制行为（冲动）

一些患有多动症的人主要有注意力不集中的症状。有些主要有多动和冲动症状。其他人有这些行为的组合。

注意力不集中的症状

• 不注意细节或在作业中犯粗心错误
• 在任务或玩耍时无法集中注意力
• 直接交谈时不听
• 不遵守指示，不完成学业或家务
• 在组织任务和活动方面有问题
• 避免或不喜欢需要脑力劳动的任务（例如功课）
• 经常丢东西，比如作业或玩具
• 很容易分心
• 经常健忘

多动症症状

• 坐立不安或扭动
• 在他们应该留在座位上时离开座位
• 在他们不应该这样做的时候跑来跑去或爬上
• 安静地玩耍或工作有问题
• 经常“在路上”，表现得好像“由马达驱动”
• 无时无刻不在说话

冲动症状

• 在问题完成之前就说出答案
• 有问题等待轮到他们
• 打断或干扰他人（插手谈话或游戏）

上述许多发现在儿童成长过程中都会出现。要将这些问题诊断为多动症，它们必须超出一个人的年龄和发育的正常范围。

没有可以诊断多动症的测试。诊断基于上述症状的模式。当怀疑孩子患有多动症时，评估过程中通常会涉及父母和老师。

大多数患有多动症的儿童至少有一个其他发育或心理健康问题。这可能是一种情绪、焦虑或物质使用障碍。或者，这可能是学习问题或抽动障碍。

治疗多动症是医疗保健提供者和多动症患者之间的合作。如果是孩子，父母和老师通常都会参与其中。为了使治疗起作用，重要的是：

• 设定适合孩子的具体目标。
• 开始药物治疗或谈话治疗，或两者兼而有之。
• 定期与医生进行随访，以检查药物的目标、结果和任何副作用。

如果治疗似乎不起作用，提供者可能会：

• 确认此人患有多动症。
• 检查可能导致类似症状的健康问题。
• 确保遵循治疗计划。

药物

药物结合行为治疗通常效果最好。不同的 ADHD 药物可以单独使用或相互组合使用。医生会根据患者的症状和需求来决定哪种药物是正确的。

精神兴奋剂（也称为兴奋剂）是最常用的药物。虽然这些药物被称为兴奋剂，但它们实际上对多动症患者有镇静作用。

按照提供者关于如何服用 ADHD 药物的说明进行操作。提供者需要监控药物是否有效以及是否存在任何问题。因此，请务必与提供者保持所有约会。

一些 ADHD 药物有副作用。如果此人有副作用，请立即联系提供者。剂量或药物本身可能需要改变。

治疗

一种常见的 ADHD 疗法称为行为疗法。它教导孩子和父母健康的行为以及如何管理破坏性行为。对于轻度多动症，单独的行为疗法（无药物）可能有效。

帮助患有多动症的孩子的其他技巧包括：

• 定期与孩子的老师交谈。
• 保持每天的日程安排，包括家庭作业、用餐和活动的固定时间。提前更改时间表，而不是在最后一刻。
• 限制孩子环境中的干扰。
• 确保孩子获得健康、多样化的饮食，含有大量纤维和基本营养素。
• 确保孩子有足够的睡眠。
• 表扬和奖励良好的行为。
• 为孩子提供清晰一致的规则。

几乎没有证据表明 ADHD 的替代疗法（例如草药、补充剂和脊椎按摩疗法）有帮助。

您可以在处理多动症方面找到帮助和支持：

• 患有注意力缺陷/多动障碍 (CHADD) 的儿童和成人 -- www.chadd.org

多动症是一种长期疾病。多动症可能导致：

• 吸毒和酗酒
• 在学校表现不好
• 保住工作的问题
• 法律有问题

三分之一到二分之一的 ADHD 儿童在成年后会出现注意力不集中或多动冲动的症状。患有多动症的成年人通常能够控制行为并掩盖问题。

如果您或您孩子的老师怀疑患有多动症，请致电医生。您还应该告诉医生：

• 家庭、学校和同龄人的问题
• ADHD药物的副作用
• 抑郁症的迹象

添加;多动症；儿童运动亢进

美国精神病学协会网站。注意缺陷/多动障碍。在：美国精神病学协会。 精神疾病诊断与统计手册.第 5 版。弗吉尼亚州阿灵顿：美国精神病学出版社。 2013:59-66。

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