您应该了解的智力障碍

内容

• 智力障碍的症状
• 智力残疾水平
• 轻度智力障碍
• 中度智力障碍
• 严重智力障碍
• 严重的智力障碍
• 其他智力障碍
• 未指明的智力障碍
• 什么原因导致智障？
• 如何诊断智力障碍？
• 智力障碍的治疗选择
• 长期前景如何？

总览

如果您的孩子患有智力障碍（ID），则说明他们的大脑发育不正常或受到了某种程度的伤害。他们的大脑也可能在智力和适应性功能的正常范围内不起作用。过去，医学专家称这种情况为“智力低下”。

ID有四个级别：

• 轻度
• 中等
• 严重
• 深刻

有时，ID可能分类为：

• “其他”
• “未指定”

ID既有智商低下，又有适应日常生活的问题。可能还会有学习，言语，社交和肢体残疾。

出生后不久可能会诊断出严重的ID病例。但是，您可能直到孩子未能达到共同的发展目标时，才意识到孩子的ID形式较温和。几乎所有ID病例都是在孩子年满18岁时诊断出来的。

智力障碍的症状

ID的症状会因孩子的残疾程度而异，可能包括：

• 未能达到智力上的里程碑
• 比其他孩子坐，爬或走晚
• 学习说话困难或说话不清楚
• 记忆问题
• 无法理解行动的后果
• 无法逻辑思考
• 与孩子年龄不一致的幼稚行为
• 缺乏好奇心
• 学习困难
• 智商低于70
• 由于沟通，照顾自己或与他人互动的挑战而无法过完全独立的生活

如果您的孩子有身份证，他们可能会遇到以下一些行为问题：

• 侵略
• 依赖
• 退出社交活动
• 注意行为
• 青少年时期的抑郁症
• 缺乏冲动控制
• 被动性
• 自我伤害的倾向
• 固执
• 自卑
• 沮丧感低
• 精神病
• 注意困难

一些具有ID的人也可能具有特定的身体特征。这些可能包括身材矮小或面部异常。

智力残疾水平

根据孩子的智商和社会适应程度，ID分为四个级别。

轻度智力障碍

轻度智力残疾的一些症状包括：

• 需要花更长的时间来学习说话，但是一旦他们知道如何交流就很好
• 他们长大后完全自理
• 读写方面有问题
• 社会不成熟
• 婚姻或育儿责任的难度增加
• 受益于专业教育计划
• 智商在50到69之间

中度智力障碍

如果您的孩子的ID为中度，他们可能会出现以下症状：

• 理解和使用语言的速度很慢
• 可能会有一些沟通上的困难
• 可以学习基本的阅读，写作和计数技能
• 通常无法独自生活
• 经常可以自己一个人去熟悉的地方
• 可以参加各种社交活动
• 智商通常在35至49之间

严重智力障碍

严重ID的症状包括：

• 明显的运动障碍
• 中枢神经系统严重受损或异常发育
• 智商通常在20到34之间

严重的智力障碍

ID丰富的症状包括：

• 无法理解或遵守要求或指示
• 可能的不动
• 失禁
• 非常基本的非语言交流
• 无法独立照顾自己的需求
• 需要不断的帮助和监督
• 智商低于20

其他智力障碍

此类别的人通常有肢体障碍，有听力障碍，非言语或肢体残疾。这些因素可能会阻止您的孩子的医生进行筛查测试。

未指明的智力障碍

如果您的孩子有未指定的ID，他们会显示ID的症状，但是他们的医生没有足够的信息来确定其残疾程度。

什么原因导致智障？

医生不能总是识别出ID的特定原因，但是ID的原因可以包括：

• 出生前的创伤，例如感染或接触酒精，毒品或其他毒素
• 出生时的创伤，例如缺氧或早产
• 遗传性疾病，例如苯丙酮尿症（PKU）或Tay-Sachs病
• 染色体异常，例如唐氏综合症
• 铅或汞中毒
• 严重营养不良或其他饮食问题
• 严重的早期儿童疾病，例如百日咳，麻疹或脑膜炎
• 脑损伤

如何诊断智力障碍？

要被诊断出ID，您的孩子必须具有低于平均水平的智力和适应能力。您孩子的医生将进行三部分评估，其中包括：

• 采访你
• 您孩子的观察
• 标准测试

您的孩子将接受标准的智力测验，例如Stanford-Binet智力测验。这将有助于医生确定您孩子的智商。

医生还可以管理其他测试，例如“葡萄园适应行为量表”。与同年龄段的其他孩子相比，该测试可以评估您孩子的日常生活技能和社交能力。

请务必记住，来自不同文化和社会经济地位的孩子在这些测试中的表现可能会有所不同。为了做出诊断，您孩子的医生将考虑检查结果，与您的访谈以及对孩子的观察。

您孩子的评估过程可能包括拜访专家，他们可能包括：

• 心理学家
• 语言病理学家
• 社会工作者
• 儿科神经科医生
• 发展儿科医生
• 物理治疗师

还可以进行实验室和影像学检查。这些可以帮助您的孩子的医生检查代谢和遗传疾病，以及孩子大脑的结构问题。

其他状况，例如听力下降，学习障碍，神经系统障碍和情绪问题也可能导致发育迟缓。您的孩子的医生应在诊断出具有ID的孩子之前排除这些情况。

您，您的孩子所在的学校和您的医生将使用这些测试和评估的结果为您的孩子制定治疗和教育计划。

智力障碍的治疗选择

您的孩子可能需要持续的咨询以帮助他们应对残疾。

您将获得描述您孩子需求的家庭服务计划。该计划还将详细说明您的孩子为帮助他们进行正常发育所需的服务。您的家庭需求也将在计划中得到解决。

当您的孩子准备上学时，将实施个性化教育计划（IEP）以帮助他们满足他们的教育需求。所有身分证明书的儿童都将从特殊教育中受益。

联邦《残疾人个人法》（IDEA）要求公立学校为身患残疾和其他发展性残疾的儿童提供免费和适当的教育。

治疗的主要目标是在以下方面帮助您的孩子发挥最大潜能：

• 教育
• 社交技能
• 生活技能

治疗可能包括：

• 行为疗法
• 职业治疗
• 辅导
• 药物，在某些情况下

长期前景如何？

当ID出现其他严重的身体问题时，您的孩子的预期寿命可能会低于平均水平。但是，如果您的孩子的ID为轻度到中度，则他们的预期寿命可能会相当正常。

当您的孩子长大后，他们可能能够完成与自己的身分证明相符的工作，独立生活并自力更生。

支持服务可帮助有身份证明的成年人独立生活和充实生活。