阅读障碍的主要症状（儿童和成人）

内容

• 孩子的主要症状
• 成人的主要症状
• 常用单词和字母替换
• 如何确认诊断

阅读障碍的症状通常以书写，说话和拼写困难为特征，通常在儿童识字期间即儿童入学并表现出更大的学习困难时被发现。

但是，阅读障碍也只能在成年后才被诊断出来，尤其是在孩子未上学的时候。

尽管诵读困难症无法治愈，但仍有治疗方法可以帮助阅读障碍者在其能力范围内，尽可能克服阅读，写作和拼写方面的困难。

孩子的主要症状

阅读障碍的最初症状可能出现在儿童早期，包括：

• 稍后再开始说话；
• 延迟运动发展，例如爬行，坐着和走路；
• 孩子不明白他所听到的。
• 学习骑三轮车的困难；
• 适应学校的困难；
• 睡眠问题；
• 这个孩子可能过度活跃或过动；
• 经常哭泣和躁动或躁动。

从7岁开始，阅读障碍的症状可能是：

• 孩子需要很长的时间来做作业或可以很快完成作业，但有很多错误；
• 难以阅读和写作，编排，添加或省略单词；
• 难以理解文本；
• 孩子可以省略，添加，更改或颠倒字母和音节的顺序和方向；
• 难以集中精力；
• 孩子不想读书，尤其是大声念书。
• 孩子不喜欢上学，上学时肚子疼或考试日发烧。
• 用手指跟随文本行；
• 这个孩子很容易忘记他学到的东西，并在时空上迷失了自己。
• 左右，上下，前后之间的混乱；
• 孩子很难读小时，顺序和计数，需要手指；
• 这个孩子不喜欢上学，读书，数学和写作。
• 拼写困难；
• 书写缓慢，笔迹难看且混乱。

患有阅读障碍的儿童通常也难以骑自行车，扣纽扣，系鞋带，保持平衡和锻炼。另外，语音问题（例如从R切换到L）也可能由称为Dyslalia的疾病引起。更好地了解什么是痢疾及其治疗方法。

成人的主要症状

成人的诵读困难症状虽然可能并不全部存在，但可能是：

• 花很长时间看书；
• 阅读时，请跳过单词的结尾；
• 难以思考该写些什么；
• 难以做笔记；
• 难以按照别人的话和顺序说话；
• 难以进行心理计算和时间管理；
• 不愿意写例如消息；
• 难以正确理解文本的含义；
• 需要多次阅读相同的文本才能理解它；
• 写作困难，在换字母时有错误，在标点符号和语法方面忘记或混淆；
• 例如，混淆说明或电话号码；
• 难以计划，组织和管理时间或任务。

但是，一般来说，患有阅读障碍的人非常善于交际，沟通良好，和is可亲，非常友好。

常用单词和字母替换

许多患有阅读障碍的孩子将字母和单词与相似的单词混淆，在书写过程中通常会颠倒字母，例如用“ me”代替“ in”或用“ d”代替“ b”。在下表中，我们提供了更多示例：

必须考虑的另一个因素是诵读困难症有家族成分，因此，如果父母或祖父母中的一个以前被诊断出患有诵读困难症，怀疑就会增加。

如何确认诊断

为了确认该人患有阅读障碍，有必要进行特定的测试，这些测试必须由父母，老师和与孩子接近的人来回答。该测试包括有关孩子最近6个月内行为的几个问题，必须由心理学家进行评估，心理学家还将给出如何监视孩子的指示。

除了识别儿童是否患有阅读障碍外，可能还需要回答其他调查表，以查明除阅读困难以外，儿童是否还有其他疾病，例如注意力缺陷多动障碍，几乎在一半的阅读障碍病例中都存在这种现象。 。