付诸行动

内容

• 表现出来的是什么？
• 是什么原因导致行动不便？
• 表现出来的症状是什么？
• 什么时候打电话给医生
• 表现如何治疗？
• 带走

表现出来的是什么？

人们说，孩子表现出不受约束的和不当的行为时，就会“表现出来”。该行为通常是由压抑或否定的感觉或情感引起的。

采取行动可以减轻压力。这通常是孩子试图表现出其他隐藏情感的尝试。采取行动可能包括打架，摔跤或偷窃。在严重的情况下，青少年与反社会行为和其他人格障碍有关。

是什么原因导致行动不便？

促使人们行动起来的心理因素通常很复杂。

导致儿童行动不便的常见问题包括：

• 注意事项： 儿童通常会寻求父母，同伴或其他权威人士的关注。如果他们没有得到他们想要的积极关注，他们就会采取行动得到负面关注。

• 渴望动力： 孩子们常常感到无能为力。他们通常无法控制自己的处境和环境。他们之所以采取行动是因为它使他们能够控制自己的行动。

• 自尊问题： 认为自己无法执行任务的孩子可能会采取行动分散父母的注意力。

• 人格障碍： 导致行动失常的人格障碍在成年人和青少年中更为常见。它们包括反社会人格障碍，边缘人格障碍，组织性人格障碍和自恋型人格障碍。在儿童中，注意力缺陷多动障碍（ADHD）可能与行动异常有关。

表现出来的症状是什么？

有几种常见的迹象表明孩子在表现自己。如果这些症状持续六个月以上或逐渐变得不合适，则应咨询医生。

根据美国国家医学图书馆的资料，儿童的警告信号可能包括以下行为：

• 破坏或破坏财产
• 伤害或威胁其他人或宠物
• 自残
• 说谎的
• 偷
• 旷课或学习成绩差
• 吸烟，饮酒或吸毒
• 早期性行为
• 经常发脾气和争论
• 对权威人物的持续愤怒和反抗

什么时候打电话给医生

是否应就孩子的表现与医生交谈，这是您应该根据自己的观察做出的决定。如果您认为症状难以控制或恶化，则应咨询医生。

如果您认为孩子的行为对您的家庭或孩子的成长造成持续的负面影响，则还应该咨询医生。采取行动可能会导致家庭冲突和混乱。如果您对孩子的行为感到不知所措和不安，则应考虑与儿童心理学家交谈。

表现如何治疗？

您的孩子很少需要药物来解决问题。药物治疗可能会使您的孩子更加安定，不易爆发。他们没有解决行为的根本原因。

在大多数情况下，调整孩子不当行为的最佳机会是鼓励孩子表现更好。以下是一些指导您的孩子行动时的准则：

• 保持明确的期望： 为您的孩子设定明确而详细的期望。与您的规则以及违反这些规则的后果保持一致。如果您对孩子的期望保持坚定和有条理，那么他们采取行动的可能性就较小。

• 保持积极： 积极的育儿方法侧重于在孩子表现良好时对他们进行奖励。奖励可以很简单，只需给孩子额外的关注，称赞，甚至是小的象征。这将加强孩子的可接受行为。您应该避免将注意力转移到表现出来的孩子身上。这只会告诉孩子，如果他们想要您的关注，他们只需要行为不端。

• 保持冷静： 花时间去承认和减少自己的压力信号将帮助您应对充满挑战的孩子。如果您保持镇静，即使您的孩子表现良好，您也可以更好地对他们的行为做出反应。

• 不要个人考虑： 不要个性化孩子的行为。大多数时候，您孩子的行为并不是对您的直接攻击。您的孩子只是利用这种行为，有时是在潜意识里，来处理一个敏感的问题。如果你在感情上你的孩子的行为伤害了，你可能太沮丧地发现后面孩子的行为的真正原因。

带走

当孩子吵架，摔跤，偷窃或进行其他不受约束的不当行为时，人们将其称为“表现出来”。这种行为的原因很复杂，但这通常是孩子压抑情绪和感觉的结果。

表现不佳可能源于孩子的潜在注意力问题，权力斗争，缺乏自尊心或人格障碍。保持冷静，积极的态度来维持明确的期望可以大大缓解这种情况。如果您感到不知所措，请立即咨询医疗保健专业人员。