十大顶级友谊游戏和活动
内容
共享和学习如何使用叉子等友谊是孩子们需要学习的技能。
在学龄前，他们发现朋友是什么。在中学时期，友谊不仅加深而且更具挑战性。学习如何与他人相处是孩子日常生活的重要组成部分。
与大多数事情一样，教孩子的最好方法是使课程有趣。可以在网上找到针对学龄前儿童和中学生的大量友谊游戏和活动。这些是我们的最爱。
学龄前友谊活动
作为知道交朋友有多困难的成年人，学龄前儿童发展友谊的难易程度令人惊讶。在这个阶段，友谊更多地是关于亲近和兴趣：谁在我身边，他们想扮演我正在玩的同一件事吗？结交朋友就够了。
例如，学龄前儿童可以去公园一个小时然后回家，并告诉您他们结交的新最好的朋友，但是他们不记得谁的名字。
学龄前儿童的友谊活动集中于建立关系的基础上：了解某人的名字，了解不同的人可以有共同的事物，并了解其他人有不同的观点。
1.好朋友名单
这是一个简单，直接的活动，要求孩子列出哪些素质可以结交好朋友。例如，分享玩具的人，不大喊大叫的人等。
2.配对游戏
每个孩子都会得到大理石，并且必须找到其他具有相同颜色大理石的孩子。然后，他们将武器联系在一起，直到所有小组完成为止。
这是一个有趣的方式，可以使不同的孩子聚在一起，并强化不同的人可以有共同点的想法。这也是学龄前儿童研究颜色命名的好方法。
3.就是我！
一个人站在小组的前面，分享有关自己的事实，例如喜欢的颜色或喜欢的动物。每个也分享最喜欢的东西的人都会站起来大喊：“就是我！”
孩子们喜欢这款游戏，因为它具有互动性。他们可以分享自己喜欢的东西，有一个有趣的地方，就是不知道每个孩子会说些什么，而且大喊大叫。
到处都是胜利。
4.红流浪者
这是一款经典游戏，非常适合学龄前儿童在要求“某某发送过去”时学习其同学的名字。他们将握手并尝试阻止对方突破，以练习团队合作。这也为活跃的学龄前儿童提供了起床和走动的理由。
5.恭维游戏
可以通过许多不同的方式来完成此游戏。孩子们可以围成一个圈坐着，互相扔一个豆子袋，或者他们可以给下一个人起个名字。无论如何，重点是每个孩子都有机会在班上称赞另一个孩子。
这会教孩子们如何称赞，以及如何获得称赞。它还可以帮助一群孩子彼此了解并变得更紧密。
中学友谊活动
在中学时期，友谊变得更加复杂和重要。在平均水平的女孩，同龄人的压力和荷尔蒙之间，在这个阶段，孩子们需要应对的事情很多。
朋友变得越来越重要，通常取代家庭成员成为知己。孩子们发展了一些最初的亲密朋友。他们还难以被接受，必须学习如何应对社会等级制度和集团。
中学生的友谊活动往往侧重于团队合作和打破孩子之间的障碍。他们还是解决同伴压力和如何对待他人的好方法。
1.被蒙住眼睛的障碍游戏
有时，取消活动的谈话内容会使具有自觉意识的中学生更容易参与其中。
在此活动中，您将孩子分成三到四个小组，并蒙住了其中一个。然后，小组中的其他人必须引导该人通过障碍物路线。
您也可以蒙住整个小组。他们需要共同努力，找出障碍所在以及如何克服障碍。
2.共同点
该游戏是打破障碍的一项伟大活动。将孩子们分成小组，理想情况下将他们还不是朋友的孩子混合在一起。然后，该小组必须找到他们共有的七个（或您想要的任何数目）东西。
孩子们不仅互相学习很多，而且发现他们与来自不同社会群体的孩子有更多的共同点。
3.面对时间
在“面对时间”中，孩子们尝试根据面部表情识别情绪。通过从杂志上裁掉面孔或使用打印出的图片，小组需要确定他们认为该人的感受，并根据不同的情绪将面孔叠成一堆。表达越细微，对话越有趣。
4.电话
这是另一种经典的儿童游戏，可以教有关八卦的一课。孩子们围成一圈坐。初生的孩子会选择一个句子或短语，以通过耳语绕过圈子。最后一个孩子大声说出句子，整个团队都在嘲笑措词可能发生了多少变化。
即使最简单的信息也会在人与人之间传递时出现混乱和混乱。这提醒孩子们不要相信他们听到的一切，如果他们想要真相，那就去找源头。
5.友谊链
每个孩子都会得到一张纸条。他们在纸上写下自己认为对朋友最重要的品质。然后将这些单据粘在一起，形成一条链，可以将其挂在教室中，并全年使用。
梅勒迪斯·布兰德（Meredith Bland）是一位自由作家，其作品曾出现在Brain，Mother，Time.com，The Rumpus，Scary Mommy和许多其他出版物中。
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