作者: Christy White
创建日期: 5 可能 2021
更新日期: 1 四月 2025
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内容

共享和学习如何使用叉子等友谊是孩子们需要学习的技能。

在学龄前,他们发现朋友是什么。在中学时期,友谊不仅加深而且更具挑战性。学习如何与他人相处是孩子日常生活的重要组成部分。

与大多数事情一样,教孩子的最好方法是使课程有趣。可以在网上找到针对学龄前儿童和中学生的大量友谊游戏和活动。这些是我们的最爱。

学龄前友谊活动

作为知道交朋友有多困难的成年人,学龄前儿童发展友谊的难易程度令人惊讶。在这个阶段,友谊更多地是关于亲近和兴趣:谁在我身边,他们想扮演我正在玩的同一件事吗?结交朋友就够了。


例如,学龄前儿童可以去公园一个小时然后回家,并告诉您他们结交的新最好的朋友,但是他们不记得谁的名字。

学龄前儿童的友谊活动集中于建立关系的基础上:了解某人的名字,了解不同的人可以有共同的事物,并了解其他人有不同的观点。

1.好朋友名单

这是一个简单,直接的活动,要求孩子列出哪些素质可以结交好朋友。例如,分享玩具的人,不大喊大叫的人等。

2.配对游戏

每个孩子都会得到大理石,并且必须找到其他具有相同颜色大理石的孩子。然后,他们将武器联系在一起,直到所有小组完成为止。

这是一个有趣的方式,可以使不同的孩子聚在一起,并强化不同的人可以有共同点的想法。这也是学龄前儿童研究颜色命名的好方法。


3.就是我!

一个人站在小组的前面,分享有关自己的事实,例如喜欢的颜色或喜欢的动物。每个也分享最喜欢的东西的人都会站起来大喊:“就是我!”

孩子们喜欢这款游戏,因为它具有互动性。他们可以分享自己喜欢的东西,有一个有趣的地方,就是不知道每个孩子会说些什么,而且大喊大叫。

到处都是胜利。

4.红流浪者

这是一款经典游戏,非常适合学龄前儿童在要求“某某发送过去”时学习其同学的名字。他们将握手并尝试阻止对方突破,以练习团队合作。这也为活跃的学龄前儿童提供了起床和走动的理由。

5.恭维游戏

可以通过许多不同的方式来完成此游戏。孩子们可以围成一个圈坐着,互相扔一个豆子袋,或者他们可以给下一个人起个名字。无论如何,重点是每个孩子都有机会在班上称赞另一个孩子。


这会教孩子们如何称赞,以及如何获得称赞。它还可以帮助一群孩子彼此了解并变得更紧密。

中学友谊活动

在中学时期,友谊变得更加复杂和重要。在平均水平的女孩,同龄人的压力和荷尔蒙之间,在这个阶段,孩子们需要应对的事情很多。

朋友变得越来越重要,通常取代家庭成员成为知己。孩子们发展了一些最初的亲密朋友。他们还难以被接受,必须学习如何应对社会等级制度和集团。

中学生的友谊活动往往侧重于团队合作和打破孩子之间的障碍。他们还是解决同伴压力和如何对待他人的好方法。

1.被蒙住眼睛的障碍游戏

有时,取消活动的谈话内容会使具有自觉意识的中学生更容易参与其中。

在此活动中,您将孩子分成三到四个小组,并蒙住了其中一个。然后,小组中的其他人必须引导该人通过障碍物路线。

您也可以蒙住整个小组。他们需要共同努力,找出障碍所在以及如何克服障碍。

2.共同点

该游戏是打破障碍的一项伟大活动。将孩子们分成小组,理想情况下将他们还不是朋友的孩子混合在一起。然后,该小组必须找到他们共有的七个(或您想要的任何数目)东西。

孩子们不仅互相学习很多,而且发现他们与来自不同社会群体的孩子有更多的共同点。

3.面对时间

在“面对时间”中,孩子们尝试根据面部表情识别情绪。通过从杂志上裁掉面孔或使用打印出的图片,小组需要确定他们认为该人的感受,并根据不同的情绪将面孔叠成一堆。表达越细微,对话越有趣。

4.电话

这是另一种经典的儿童游戏,可以教有关八卦的一课。孩子们围成一圈坐。初生的孩子会选择一个句子或短语,以通过耳语绕过圈子。最后一个孩子大声说出句子,整个团队都在嘲笑措词可能发生了多少变化。

即使最简单的信息也会在人与人之间传递时出现混乱和混乱。这提醒孩子们不要相信他们听到的一切,如果他们想要真相,那就去找源头。

5.友谊链

每个孩子都会得到一张纸条。他们在纸上写下自己认为对朋友最重要的品质。然后将这些单据粘在一起,形成一条链,可以将其挂在教室中,并全年使用。

梅勒迪斯·布兰德(Meredith Bland)是一位自由作家,其作品曾出现在Brain,Mother,Time.com,The Rumpus,Scary Mommy和许多其他出版物中。

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