为什么“变聪明”并不能帮助多动症患者
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注意缺陷多动障碍(ADHD)被分类为通常在儿童早期出现的神经发育疾病。
多动症在日常活动中会带来许多挑战。但是,许多人对这种误解感到安慰,即多动症儿童比没有这种疾病的儿童更聪明。但是,情报和多动症并不能相提并论。
一些患有多动症的人可能具有更高的智商。但是,假设存在关联可能是有害的,因为它会使您的孩子无法获得他们需要的帮助。
什么是多动症?
多动症通常在7岁左右被诊断出。但是,这种疾病的症状通常在12岁之前就可以看到。多动症以引起多动和注意困难而著称。
根据全国精神疾病联盟(NAMI)的数据,约有9%的美国儿童和4%的成年人患有这种疾病。出现统计差异的原因是,由于某些成年人的症状有所改善,因此不再符合该疾病的诊断标准。在男孩中也更普遍。
ADHD的一些最常见症状是:
- 不耐烦
- 不断运动
- 坐着不动的困难
- 不断说话
- 无法完成任务
- 在给出指示时无法听取或遵循指示
- 无聊,除非不断娱乐
- 打断其他对话
- 无所事事(或一时冲动)
- 在学校学习概念和材料时遇到问题
美国国家心理健康研究所(NIMH)也将这种疾病分为三类:
- 主要是注意力不集中(与活动过度相比,注意力不集中的症状更多)
- 冲动为主
- 过度冲动和注意力不集中(这是多动症的最常见形式)
要被诊断患有多动症,您必须表现出六个或更多症状(尽管成人可能只需要表现出五个或更多症状即可进行诊断)。
多动症和智商
关于患有多动症的人是否具有较高的智商,存在很多争议。关于这种相关性的含义还有更多的争论。
根据症状的严重程度,多动症会影响一个人在学校和工作中的正常运作能力。日常任务也可能很困难。如果不是这种情况,这可能会给人以智商较低的印象。
根据2010年发表在《心理医学》杂志上的一项研究,智商高的成年人 和 与其他智商高而不是ADHD的参与者相比,发现ADHD总体上具有较少的认知功能。
该研究使用了一系列口头,记忆和解决问题的测试。但是,这项研究的一个问题是没有其他对照组。例如,没有用于比较的仅ADHD或低IQ组。
另一方面,许多患有多动症的人似乎只将注意力集中在自己喜欢做的事情上。这可以很好地转化为学校或工作。在这种情况下,并不是智商低下,而是这些人只能专注于他们最关心的事情。
2011年《心理医学》杂志上发表的另一份报告进一步确定,智商和注意力缺陷多动障碍是独立的实体。
该研究声称,智商可以在与多动症相同的家庭中生活,但是拥有一个智商高的亲戚并不意味着另一名患有多动症的家庭成员也将具有相同的智商。
可能的问题
当确定孩子是否“聪明”时,ADHD诊断过程也会带来问题。没有一种可以准确诊断多动症的特定测试,而是基于对可能症状的长期观察。
其他一些情况,例如自闭症或躁郁症,也可能被误认为ADHD。这种疾病也可能在某些有学习障碍的儿童中出现,因为一些多动症患者有过程困难。
利他林和Adderall等兴奋剂是用于治疗多动症的最常见药物,并且相当有效。
在某些情况下,兴奋剂会有所帮助,因为人们认为增加大脑中化学物质的含量有助于增加注意力。这些药物也可能减少多动症。有些人的冲动性可能也会降低。
兴奋剂对一些遇到学校困难的孩子可能会产生巨大的影响。那些可以完全学习并参加测试的智商可能会有所提高,因为他们提高了专注于正式智商测试所涉及任务的能力。
底线
与其他疾病一样,多动症也无法正确预测智商。此外,“变得聪明”并不总是取决于高智商。多动症和智商之间的相关性是基于刻板印象和误解。
两者都有危险:一个认为患有ADHD的人智商高的人可能不会寻求适当的治疗。另一方面,假设多动症患者不聪明的人会忽略该人的潜力。
将多动症和智力视为独立的实体很重要。尽管一个可以影响另一个,但它们肯定是不相同的。