口吃

内容

• 口吃有哪些类型？
• 口吃的症状是什么？
• 什么原因造成口吃？
• 口吃如何诊断？
• 口吃如何治疗？
• 语言治疗
• 其他治疗

什么是口吃？

口吃是一种语言障碍。也称为结语或流言speech语。

口吃的特点是：

• 重复的单词，声音或音节
• 停止语音制作
• 语速不均

根据美国失聪和其他沟通障碍研究所（NIDCD）的说法，口吃有时会影响所有儿童的5％至10％，最常见的是2至6岁之间。

大多数孩子成年后不会继续口吃。通常，随着孩子的成长，口吃会停止。早期干预还可以帮助预防成人口吃。

尽管大多数儿童的口吃不再增长，但NIDCD指出，多达25％无法从口吃中恢复过来的儿童将继续以成人的口吃。

口吃有哪些类型？

口吃分为三种：

• 发展的。 这种类型最常见于5岁以下的儿童，尤其是男性，这种情况发生在他们发展语音和语言能力时。通常无需治疗即可解决。
• 有神经性。 大脑与神经或肌肉之间的信号异常导致这种类型。
• 心因。 这种类型起源于控制思想和推理的大脑部分。

口吃的症状是什么？

口吃的特征是重复的单词，声音或音节以及正常语速的中断。

例如，一个人可能重复相同的辅音，例如“ K”，“ G”或“ T”。他们可能难以发出某些声音或开始句子。

口吃引起的压力可能出现在以下症状中：

• 身体变化，例如面部抽动，嘴唇震颤，过度眨眼以及面部和上半身紧张
• 尝试交流时感到沮丧
• 开始说话之前犹豫或暂停
• 拒绝说话
• 在句子中插入多余的声音或单词，例如“ uh”或“ um”
• 单词或短语的重复
• 声音紧张
• 句子中单词的重排
• 用诸如“我的名字是Amanaaaaaanda”之类的单词发出长声

有些孩子可能不知道自己口吃了。

社交环境和高压力环境会增加人口吃的可能性。对于那些口吃的人来说，公开演讲可能具有挑战性。

什么原因造成口吃？

口吃可能有多种原因。其中包括：

• 口吃的家族史
• 家庭动力
• 神经生理学
• 儿童时期的发育

中风引起的脑损伤可引起神经源性口吃。严重的情感创伤可能会导致心理性口吃。

由于控制语言的大脑部分遗传性异常，口吃可能会在家庭中发生。如果您或您的父母口吃，您的孩子也可能口吃。

口吃如何诊断？

言语病理学家可以帮助诊断口吃。无需进行侵入性测试。

通常，您或您的孩子可以描述口吃的症状，而言语病理学家可以评估您或孩子的口吃的程度。

口吃如何治疗？

并不是所有的口吃儿童都需要治疗，因为发育性口吃通常会随着时间而消退。语言治疗是某些孩子的一种选择。

语言治疗

言语疗法可以减少言语干扰，并提高孩子的自尊心。治疗通常侧重于通过鼓励孩子监测言语速度，呼吸支持和喉咙紧张来控制言语方式。

言语治疗的最佳人选包括：

• 口吃了三到六个月
• 口吃明显
• 因口吃而挣扎或口吃
• 有口吃的家族史

父母还可以使用治疗技术来帮助孩子减少口吃的自我意识。耐心聆听很重要，拨出谈话的时间也很重要。

言语治疗师可以帮助父母学习何时适当纠正孩子的口吃。

其他治疗

电子设备可用于治疗口吃。一种类型是通过鼓励孩子在快速说话时播放声音的录音来鼓励他们慢说话。穿戴其他设备（例如助听器），它们会产生分散注意力的背景噪音，众所周知这有助于减少口吃。

尚无减少口吃发作的药物。尽管尚未得到证实，但最近的研究表明，肌肉过度活跃会影响言语，而减慢过度活跃的药物可能会有所帮助。

已经研究了替代疗法，例如针灸，脑电刺激和呼吸技术，但似乎无效。

无论您是否决定寻求治疗，营造一个低压力的环境都可以帮助减少口吃。还为您和您的孩子提供了支持小组。