如何教你的孩子说话

内容

• 语言发展从0到36个月
• 0至6个月
• 7至12个月
• 13至18个月
• 19至36个月
• 你怎么教你的孩子说话？
• 一起阅读
• 使用手势语
• 尽可能使用语言
• 不要说话
• 名称项
• 扩大他们的回应
• 给孩子选择
• 限制屏幕时间
• 如果你的孩子不说话怎么办？
• 带走

从出生开始，您的宝宝会发出很多声音。这包括咕咕，咯咯咯咯声，当然还有哭泣。然后，通常在第一年结束前的某个时候，您的宝宝会说出他们的第一个单词。

无论第一个单词是“妈妈”，“ dada”还是其他，这对您来说都是一个巨大的里程碑，也是一个激动人心的时刻。但是随着宝宝的长大，您可能会想知道他们的语言能力与相似年龄的孩子相比如何。

要明确的是，孩子们学会了以不同的速度说话。因此，如果您的宝宝说话的时间比年长的兄弟姐妹晚，那么您就不必担心什么了。同时，它有助于理解典型的语言里程碑。这样，您可以及早解决可能的发展问题。现实情况是，一些幼儿在学习说话时需要一些额外的帮助。

本文将讨论通用语言的里程碑，以及一些鼓励演讲的有趣活动。

语言发展从0到36个月

即使幼儿逐渐发展语言能力，他们也早在出生时就开始交流。

0至6个月

0到6个月大的婴儿发出嘶哑的声音和嘶哑的声音并不少见。在这个年龄，他们甚至能够理解您正在讲话。他们通常会朝着声音或声音的方向转头。

当他们学习如何理解语言和交流时，他们会更容易遵循指示，回应自己的名字，甚至说出自己的第一个单词。

7至12个月

通常，年龄在7到12个月的婴儿可能会听一些简单的单词，例如“不”。他们可能会使用手势进行交流，并且可能会有大约1-3个单词的词汇，尽管他们可能要等到满1岁后才说第一个单词。

13至18个月

大约13至18个月，幼儿的词汇量可以扩展到10至20多个单词。正是在这一点上，他们开始重复单词（所以要注意你说的是什么）。他们还可以理解一些简单的命令，例如“捡起鞋子”，并且通常可以表达某些请求。

19至36个月

在19到24个月大时，幼儿的词汇量已扩展到50到100个单词。他们可能会命名诸如身体部位和熟悉的人之类的名字。他们可能开始以简短的短语或句子说话。

到您的孩子2到3岁时，他们的词汇量可能会达到250个单词或更多。他们可以提出问题，请求项目并遵循更详细的说明。

你怎么教你的孩子说话？

当然，以上年龄段只是一个指导。事实是，有些幼儿比其他人学语言的时间要晚一些。这并不意味着有问题。

尽管您的孩子可能会在某个时候掌握语言技能，但在此期间您可以做很多事情来鼓励说话并帮助他们发展语言技能。

一起阅读

每天尽可能多地给孩子读书是鼓励语言发展的最佳方法之一。一项2016年的研究发现，通过阅读图画书比听成年人讲话，儿童可以接触到更多的词汇。

实际上，根据一项2019年的研究，每天只读书一本，可以使孩子比不上幼儿园的孩子多读140万个单词！

使用手势语

您不必流利的手语就能教您的孩子一些基本的手语。

许多父母教他们的婴儿和幼儿如何在“更多”，“牛奶”和“全部完成”等词上签名。幼儿通常比成人更容易掌握第二语言。这可以使他们在年轻的时候就进行交流和表达自己。

您将同时在单词“ more”上签名。重复执行此操作，以便您的孩子学习该符号，并将其与该单词相关联。

使您的幼儿能够通过手语表达自己的能力，可能会使他们对交流更加自信。帮助他们减少挫败感可以帮助他们创造一个更好的学习更多语言的环境。

尽可能使用语言

仅仅因为您的宝宝不会说话并不意味着您应该整日安静地坐着。您说话和表达自己的语言越多，蹒跚学步的孩子越容易学习语言。

如果您要更换幼儿的尿布，请叙述或解释您的工作。让他们知道您的一天，或者谈论其他任何想想的事情。尽可能使用简单的单词和简短的句子。

您也可以通过在一天中的阅读过程中读给孩子听来鼓励说话。一起煮饭时，您可以阅读食谱。或者，如果您喜欢在附近散步，请在接近路标时阅读路标。

您甚至可以给孩子唱歌-也许是他们最喜欢的摇篮曲。如果他们没有一首，请唱出您喜欢的歌曲。

不要说话

当小孩子错误地使用单词或使用婴儿说话这很可爱时，请留给他们。感觉不需要纠正它们，只需使用正确的用法即可。例如，如果您的小朋友要您“遮盖”他们的衬衫，您可以简单地说“是的，我会扣您的衬衫”。

名称项

一些幼儿会指向他们想要的物品，而不是要求它。您可以做的是充当孩子的口译员，并帮助他们理解某些物品的名称。

例如，如果您的孩子指着一杯果汁，请说“果汁。你要果汁吗？”目的是鼓励您的孩子说出“果汁”一词。因此，下次他们想喝点东西，而不只是指点时，鼓励他们说出实际的话。

扩大他们的回应

扩大孩子词汇量的另一种方法是扩大他们的反应。例如，如果您的孩子看到一只狗并说“狗”一词，您可以回答“是的，那是一只棕色的大狗”。

当孩子在句子中插入单词时，您也可以使用此技术。您的孩子可能会说：“那只大狗。”您可以通过回答“狗很大”来对此进行扩展。

给孩子选择

您还可以通过给孩子选择来鼓励交流。假设您有两种果汁，并且您希望孩子在橙汁和苹果汁之间进行选择。您可以问您的小孩，“您要橘子还是苹果？”

如果您的幼儿指出或示意他们的反应，请鼓励他们使用自己的话。

限制屏幕时间

研究发现，移动媒体设备上的屏幕显示时间增加与18个月大的孩子的语言延迟有关。专家指出，与他人的互动（而不是盯着屏幕）是最适合语言发展的方式。

美国小儿科学院（AAP）鼓励2至5岁的孩子每天放映时间不超过1小时，而较小的孩子则应减少放映时间。

如果你的孩子不说话怎么办？

但是，即使您付出了这些努力让孩子说话，他们在口头交流方面也可能会遇到困难。语言延迟的症状可能包括：

• 2岁之前不说话
• 遵循指示有困难
• 很难把一句话
• 年龄有限的词汇

如果您有疑问，请与您的孩子的儿科医生交谈。语言延迟的可能原因包括智力障碍和听力障碍。语言延迟也可能是自闭症谱系障碍的迹象。

您的孩子可能需要进行全面评估，以帮助确定根本原因。这可以包括与言语病理学家，儿童心理学家以及听觉病学家会面。这些专业人员可以识别问题，然后推荐解决方案以帮助您的孩子达到语言里程碑。

带走

听到宝宝的第一个单词是一个激动人心的时刻，随着他们长大，您可能会同样兴奋，因为他们遵循指示并将句子组合在一起。因此，是的，当您的孩子没有达到您预期的这些重要里程碑时，这令人沮丧。

但是，即使您的孩子遇到一些语言延迟，也并不总是意味着一个严重的问题。请记住，孩子们以不同的速度发展语言技能。如果您有任何担心或感觉存在根本问题，请与儿科医生交谈以防万一。