什么是智力低下，原因，特征和预期寿命

内容

• 可能的原因
• 如何识别智障
• 智力低下的主要特征
• 轻度智力障碍
• 中度智力障碍
• 严重智力障碍
• 预期寿命

智力低下是一种通常无法逆转的疾病，其特征是智力能力低于正常水平，并伴有学习和社会适应困难，通常在出生时就已出现，或在儿童早期就表现出来。

可能的原因

在大多数情况下，智力低下的原因尚不清楚，但是怀孕期间的几种情况会导致或导致孩子的智力低下，例如使用某些药物，过量饮酒，放射疗法和营养不良。

与早产，脑外伤或分娩时氧气浓度过低相关的困难也可能导致智力低下。

像唐氏综合症一样，染色体异常是智力低下的常见原因，但是这种情况可能是其他遗传性疾病的结果，这些遗传性疾病可以在智力低下之前得到纠正，例如苯丙酮尿症或克汀病。

如何识别智障

可通过智商测试（IQ）观察到的智力低下程度。

智商为69到84的儿童有学习障碍，但不被认为是智力低下，但是智商为52到68的轻度智力障碍的人尽管具有阅读障碍，但他们可以学习基本知识。日常需要的教育技能。

智力低下的主要特征

智力低下可以归类为：

• 轻度智力障碍

它的特征是智商（IQ）在52到68之间。

轻度智力低下的孩子可以通过学习日常生活中所需的基本教育技能，达到与四年级至六年级孩子相似的阅读水平。

这些人通常没有明显的身体缺陷，但他们可能患有癫痫病，需要特殊教育机构的监督。他们往往不成熟，做事欠佳，缺乏社交互动的能力。他们的思路非常具体，总的来说，他们无法概括。他们在适应新情况方面有困难，可能判断力差，缺乏预防和过分轻信，并且有能力实施冲动性犯罪。

尽管智力有限，但所有智障儿童均可从特殊教育中受益。

• 中度智力障碍

它的特征是智商（IQ）在36到51之间。

他们学习说话或坐姿的速度较慢，但​​是，如果他们得到足够的培训和支持，则患有这种智力低下的成年人可以独立生活。但是必须为每个患者确定支持的强度，有时整合可能仅需要一点帮助。

• 严重智力障碍

它的特征是智商（IQ）在20到35之间。

作为严重智力障碍的特征，即使与智力障碍较轻的孩子相比，学习障碍也可以被突出显示，尤其是在智商低于19的情况下。在这些情况下，孩子通常无法学习，说话或理解在某种程度上，总是需要专业的专业支持。

预期寿命

智障儿童的预期寿命可能会缩短，并且智障儿童越严重，预期寿命就越低。