认知发展的术前阶段

内容

• 术前阶段到底是什么？
• 手术前什么时候发生？
• 术前阶段的特征
• 自我中心主义
• 集中化
• 保护
• 平行游戏
• 符号表示
• 假装
• 人为主义
• 不可逆转
• 术前阶段的例子
• 可以一起做的活动
• 外卖

宝宝足够大，可以说“更多！”当他们想要更多谷物时。他们甚至可以按照简单的说明将用过的餐巾纸扔进垃圾桶。是的，他们已经进入了一个新的发展阶段。

根据瑞士心理学家让·皮亚杰（Jean Piaget）的说法，成年后我们经历了认知发展的四个阶段（思考和推理）。您的孩子进入的愉快阶段，即第二阶段，称为术前阶段。

术前阶段到底是什么？

此阶段的名称暗示了这里发生的事情：“操作”是指逻辑上操作信息的能力。是的，您的孩子在想。但是他们还不能使用逻辑来变换，组合或分离想法。

因此，它们处于“预”运行状态。他们通过体验来了解世界，但是他们还无法操纵所学到的信息。

手术前什么时候发生？

此阶段从2岁左右持续到7岁左右。

当您的孩子开始说话时，他们会在术前18到24个月内进入手术前阶段。当他们建立对周围世界的体验时，他们将迈向可以运用逻辑思维和想象事物的阶段。到您的孩子大约7岁时，他们就可以发挥想象力，发挥虚构能力。

术前阶段的特征

您迷人的小孩正在成长。想要在您所看到的名字上命名吗？以下是此开发阶段的主要特征列表。

自我中心主义

您可能已经注意到您的孩子在想一件事：自己。在这个发展阶段，这是完全正常的。他们现在就想要那杯饮料，而不是在您将衣物完全扔进烘干机之后。

自我中心主义也意味着您的孩子假设您看到，听到和感觉到他们所做的相同的事情。但请留在那里，因为等到他们满4岁（给予或接受）时，他们便可以从您的角度理解某些内容。

集中化

这是一次只关注一种情况的一种趋势。尝试将两排回形针排成一排，以使一排五个回形针比一排七个回形针长。要求您的小孩指向回形针较多的那一行，她将指向五行。

这是因为他们只专注于一个方面（长度），却无法操纵两个方面（长度和数字）。随着您的孩子的成长，他们会逐渐发展成偏心的能力。

保护

节约与集中化有关。我们的理解是，即使您更改尺寸，形状或容器，数量也保持不变。伯爵（Piaget）发现，大多数孩子在5岁之前还无法理解这一概念。

好奇？自己尝试一下。将等量的果汁倒入两个相同的一次性杯子中。然后将一个杯子倒入一个又高又细的杯子中，并请您的孩子选择包含更多杯子的杯子。他们很可能会指向又高又瘦的杯子。

平行游戏

在此阶段开始时，您会注意到您的孩子玩 并排 其他孩子，但不是 与 他们。别担心-这并不意味着您的小孩子反社会！他们只是沉迷于自己的世界。

尽管您的孩子可能在说话，但他们在用自己的言语表达自己的见识，感受和需求。他们还没有意识到演讲是社交的工具。

符号表示

在术前的2至3岁的早期阶段，您的孩子将开始意识到单词和对象是别的东西的象征。看着他们说“妈妈”时变得多么兴奋，看到你融化。

假装

随着您的孩子在此阶段的成长，他们将从并行游戏转变为将其他孩子纳入游戏。那就是“假装”游戏发生的时候。

伯爵（Piaget）认为，孩子的假装游戏可以帮助他们巩固自己在认知上发展的观念。这是您的餐厅椅子变成公交车的时候。注意：当您的孩子和他们的玩伴为谁是驾驶员和谁是乘客而争吵时，您可能需要裁判。

人为主义

伯爵（Piaget）将其定义为一种假设，即存在的一切必须由诸如上帝或人类之类的有情生物完成。这种存在对其品质和动作负责。换句话说，在您的孩子看来，下雨不是自然现象，而是有人下雨。

不可逆转

在这个阶段，您的孩子无法想象一系列事件可以逆转其起点。

术前阶段的例子

当您的孩子从感觉运动阶段（伯爵的认知发展的第一个阶段）发展到术前阶段时，您会注意到他们的想象力在不断发展。

当他们因为是飞机而伸着胳膊在房间里四处张望时，请不要靠近！如果您的小家伙因为玩伴引诱了他们富有想象力的小狗而大哭，您就必须尝试并同情他们的痛苦。

在这个阶段，角色扮演也是一件事情-您的孩子可能假装成“爸爸”，“妈妈”，“老师”或“医生”，仅举几例。

可以一起做的活动

截止日期，购物清单和医生的约会使您头昏脑胀。您真的可以花点时间玩吗？这是您可以一起享受的一些便捷活动。

• 角色扮演可以帮助您的孩子克服自我中心主义，因为这是让自己适应别人的方式。随身携带一箱服装（旧围巾，帽子，钱包，围裙），这样您的小孩子就可以打扮成别人。
• 让您的孩子玩耍会改变形状的材料，以便他们可以开始理解保护。橡皮泥球可以压成看起来更大的扁平形状，是吗？在浴缸中，将它们倒入不同形状的杯子和瓶子中。
• 有更多时间吗？在您的房屋中设置一个角落，看起来就像您刚去过的医生办公室。表现出她的经验将有助于您的孩子将他们学到的东西内化。
• 动手练习将帮助您的孩子发展象征性的表达。让他们将橡皮泥滚动成字母的形状，或使用贴纸填充字母的形状。使用字母形的磁铁在冰箱门上建字。
• 不要停止触觉。玩味觉和味觉游戏：蒙住您的孩子，并鼓励他们根据其气味或味觉猜测某物。

外卖

如果您认为自己的孩子没有遵守这个时间表，请不要惊慌。对于孩子来说，经历不同年龄段的平均年龄是正常的，这是正常的。

继续进行下一个阶段并且仍然保持上一个阶段的特征也是完全正常的。这里没有一种适用的方法。当这个阶段变得充满挑战时，请记住，这个小人将成长为一个了不起的成年人！