作者: Frank Hunt
创建日期: 14 行进 2021
更新日期: 26 六月 2024
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性心理發展的五個階段 | 弗洛伊德
视频: 性心理發展的五個階段 | 弗洛伊德

内容

听说过“嫉妒的阴茎”,“恋母​​情结”或“口腔固定”吗?

这些都是由著名的心理学家西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)创造的,这是他的心理性发展理论的一部分。

我们不会撒谎-如果没有人类心理学博士学位,弗洛伊德的理论听起来可能像是 心理障碍.

不要担心!我们整理了这份会话指南,以帮助您了解心理发展的全部内容。

这个想法从何而来?

心理治疗师Dana Dorfman博士解释说:“该理论起源于1900年代初期的弗洛伊德,是一种理解和解释精神疾病和情绪障碍的方法。”

每个阶段都与特定的冲突相关

该理论比婚礼蛋糕更复杂,但可以归结为:性快感在人类发展中起着重要作用。


弗洛伊德认为,每个“健康”的孩子都会经历五个不同的阶段:

  • 口服
  • 肛门的
  • 阳具的
  • 生殖器

每个阶段都与身体的特定部位相关,或更具体地说,与性欲区相关。

每个区域在其各自的阶段都是愉悦和冲突的源头。

“孩子的解决冲突的能力决定了他们是否能够进入下一阶段,”梅菲尔德咨询中心创始人兼首席执行官马克·梅菲尔德博士解释说。

可能会“卡住”并停止前进

如果您在给定阶段解决了冲突,那么您将进入下一个开发阶段。

但是,如果出现问题,弗洛伊德相信您会留在原地。

您要么停留不动,从不进行下一阶段的工作,要么继续前进,但是上一阶段出现了残留或未解决的问题。

弗洛伊德认为人们被困有两个原因:


  1. 在此阶段,他们的发展需求得不到充分满足,这令人沮丧。
  2. 他们的发展需求是 所以 很好地满足了他们不想离开放纵的状态。

两者都可能导致他所谓的“固定”在与舞台相关的性爱区上。

例如,一个“卡住”在口语阶段的人可能会过分喜欢在他们的嘴里放东西。

口头阶段

  • 年龄范围: 出生至1年
  • 色情区:

快速:考虑一个婴儿。您有机会看到一个小流氓坐在他们的屁股上,微笑着,吮吸他们的手指。

好吧,据弗洛伊德说,在发展的第一阶段,人们的性欲就位于他们的嘴里。意思是嘴是快乐的主要来源。

Dorfman博士说:“这个阶段与母乳喂养,咬人,吮吸和通过把东西放在嘴里探索世界有关。”


弗洛伊德的理论认为,口香糖过多,咬指甲和吮吸拇指等现象源于小时候对口腔的满足程度过高或过高。

她说:“据称,暴饮暴食,过量饮酒和吸烟也源于这一阶段的不良发展。”

肛门阶段

  • 年龄范围: 1-3岁
  • 色情区: 肛门和膀胱

将东西放入肛门管可能很流行,但在此阶段,乐趣并非来自于插入 进入,但推 在......之外,肛门。

是的,那是便便的代码。

弗洛伊德认为,在这个阶段,如厕训练和学习控制肠蠕动和膀胱是愉悦和紧张的主要来源。

上厕所训练基本上是父母告诉孩子何时何地便便,这是一个人第一次真正与权威接触。

该理论认为,父母如何上厕所训练过程会影响某人长大后与权威的互动方式。

苛刻的便盆训练被认为会使成年人保持肛门:完美主义者,痴迷清洁和控制。

另一方面,据说通识教育会使一个人被肛门驱逐:凌乱,杂乱无章,过度分享和界限不佳。

阳具阶段

  • 年龄范围: 3至6岁
  • 色情区: 生殖器,特别是阴茎

正如您可能从名称中猜到的那样,此阶段涉及固定在阴茎上。

弗洛伊德建议,对于年轻男孩来说,这意味着对自己的阴茎痴迷。

对于年轻女孩来说,这意味着要专注于他们没有阴茎这一事实,他称之为“阴茎嫉妒”。

恋母情结

俄狄浦斯情结是弗洛伊德最具争议的想法之一。

这是基于希腊神话,一个名叫俄狄浦斯(Oedipus)的年轻人杀死了父亲,然后嫁给了母亲。当他发现自己做了什么时,便将视线移开。

梅菲尔德博士解释说:“弗洛伊德相信每个男孩都在性方面吸引了他的母亲。”

每个男孩都相信,如果他的父亲发现了,他的父亲会带走这个小男孩最喜欢的东西:他的阴茎。

这就是去势焦虑。

弗洛伊德认为,男孩们最终决定通过模仿成为自己的父亲,而不是与他们争斗。

弗洛伊德称此为“身份”,并认为这最终是解决俄狄浦斯情结的方式。

伊莱克特拉情结

另一位心理学家卡尔·荣格(Carl Jung)于1913年创造了“伊莱克特拉情结”,描述了女孩的类似感觉。

简而言之,它说年轻女孩与母亲争夺父亲的性关注。

但是弗洛伊德拒绝了这个标签,认为这两个性别在这一阶段经历了截然不同的经历,不应混为一谈。

所以呢 做了 弗洛伊德相信这个阶段发生在女孩身上吗?

他建议女孩们爱她们的妈妈,直到她们意识到自己没有阴茎,然后对父亲有了更多的依恋。

后来,由于担心失去爱情,他们开始与母亲认同,这是他创造的“女性俄狄浦斯态度”的现象。

他认为,这一阶段对于女孩了解她们在世界上的地位以及她们的性别至关重要。

潜伏期

  • 年龄范围: 7到10岁,或者是青春期前的小学
  • 色情区: N / A,没有性爱感受

在等待时间阶段,性欲处于“请勿打扰模式”。

弗洛伊德认为,这是将性能量用于学习,爱好和社会关系等勤劳的无性活动的时候。

他觉得这个阶段是人们发展健康的社交和沟通技巧的时候。

他认为,未能通过这个阶段可能会导致终生不成熟,或者成年后无法拥有并维持快乐,健康以及充实的性和非性关系。

生殖器阶段

  • 年龄范围: 12岁以上或青春期直至死亡
  • 色情区: 生殖器

该理论的最后阶段始于青春期,就像“灰色解剖学”一样,永无止境。当性欲重新出现时。

根据弗洛伊德的说法,这是个人开始对异性产生强烈性兴趣的时候。

而且,如果这个阶段成功的话,那就是人们进行异性性交,并与异性发展爱心,终生关系的时候。

有什么需要考虑的批评吗?

如果您正在阅读不同的阶段,并注视着其中一些概念是异样的,二元的,厌女的和一夫一妻制的,那么您并不孤单!

Dorfman博士说,弗洛伊德经常受到批评,因为这些阶段以男性为中心,异规范和以顺心为中心。

她说:“自从这些理论问世以来,社会已经发生了革命性变化,距今已有100多年的历史了。” “很多理论是过时的,不相关的和有偏见的。”

但是请不要扭曲它。弗洛伊德在心理学领域仍然是重要的。

梅菲尔德博士说:“他突破界限,提出了问题,并发展了激发和挑战几代人探索人类心理各个方面的理论。”

“如果弗洛伊德还没有开始这一过程,我们将不会在理论框架内成为今天的现状。”

嘿,信誉归您所有!

那么,这一理论在当今如何坚持?

如今,很少有人强烈支持弗洛伊德写作时的性心理发展阶段。

但是,正如Dorfman博士所解释的那样,该理论的症结在于,我们从小就经历的事情对我们的行为产生了重大影响,并产生了持久的影响-前提是许多当前的人类行为理论都源于此。

还有其他理论要考虑吗?

“是!”梅菲尔德博士说。 “数量太多了!”

一些更广为人知的理论包括:

  • 埃里克·埃里克森(Erik Erickson)的发展阶段
  • 让·伯爵(Jean Piaget)的发展里程碑
  • 劳伦斯·科尔伯格的道德发展阶段

也就是说,对于一种“正确”的理论还没有达成共识。

梅菲尔德博士说:“发展阶段理论的问题是,他们经常把人们放在盒子里,不允许有差异或离群值的余地。”

每个人都有自己的优点和缺点,因此,重要的是要根据其时间和整体来审视每个想法。

梅菲尔德说:“虽然阶段理论有助于理解发展过程中的发展标志,但重要的是要记住,一个人的发展有成千上万的不同贡献者。”

底线

现在被认为已经过时了,弗洛伊德的性心理发展阶段不再具有重要意义。

但是,由于它们是许多现代发展理论的基础,因此对于那些曾经想过:“一个人变得多么笨拙的人”来说,它们是必知的知识。

加布里埃尔·卡塞尔(Gabrielle Kassel)是纽约的性与健康作家,也是CrossFit 1级培训师。她已经成为一个早起的人,对200多个振动器进行了测试,并以木炭为食,醉酒和刷牙-所有这些都是以新闻业的名义。在闲暇时光中,她可以阅读自助书籍和浪漫小说,卧推或钢管舞。在Instagram上关注她。

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